Nền tảng học thuật

Công bố cả giới hạn, không chỉ kết quả

Trang này để chịu chất vấn. Chúng tôi công bố phương trình, giả định, hợp đồng tái lập và chuẩn đầu ra — và nói thẳng những gì mô hình không làm được, cùng giới hạn của bằng chứng hiện có.

Model Card

Biến số, phương trình, giả định — và giới hạn

Cột cuối cùng — mô hình KHÔNG làm được gì — là cột quan trọng nhất.

Cầu theo giá

Phương trình / cơ chế
Cầu giảm khi giá tăng, theo độ co giãn công bố cho mỗi phân khúc.
Giả định
Độ co giãn cố định trong một ván.
Mô hình KHÔNG làm được
Không mô phỏng cú sốc vĩ mô ngoài kịch bản, không phản ứng truyền thông thời gian thực.

Chia thị phần

Phương trình / cơ chế
Khi nhiều bên cùng một khu, mỗi bên giữ 1/(1+k(n−1)) lượng khách.
Giả định
Khách chia đều theo sức hấp dẫn tương đối.
Mô hình KHÔNG làm được
Không mô hình lòng trung thành thương hiệu dài hạn hay truyền miệng.

Dòng tiền

Phương trình / cơ chế
Doanh thu − chi phí biến đổi − chi phí cố định − khoản trả kỳ hạn.
Giả định
Kỳ hạn thanh toán theo tham số công bố.
Mô hình KHÔNG làm được
Không mô phỏng lạm phát, tỷ giá biến động tự do hay thị trường vốn đầy đủ.

Đối thủ ảo

Phương trình / cơ chế
Hành xử theo luật tất định công bố, không dùng mô hình ngôn ngữ trong vòng chấm điểm.
Giả định
Chiến lược đối thủ cố định theo hồ sơ.
Mô hình KHÔNG làm được
Không học từ người chơi, không thích nghi ngoài luật đã công bố.
Tái lập

Hợp đồng tái lập

Một lượt chơi được xác định hoàn toàn bởi ba thứ. Có đủ ba, ai cũng dựng lại được đúng kết quả.

01
Gói kịch bản

Tham số thị trường, biến cố, hồ sơ đối thủ — công bố và gắn phiên bản.

02
Ảnh chụp đồng khóa

Trạng thái đóng băng tại mỗi vòng — chấm điểm dựa trên ảnh này, không dựa trạng thái sống.

03
Chuỗi quyết định

Đúng thứ tự các lựa chọn của đội, ghi vào nhật ký lớp.

→ Mỗi lượt có một mã băm. Trùng mã băm nghĩa là tái lập được nguyên vẹn.
Chuẩn đầu ra

Ma trận Bloom

Đọc tín hiệu thị trường
Hiểu · Understand
Giải thích vì sao doanh thu đổi sau một quyết định.
Ước lượng cầu
Áp dụng · Apply
Dùng dữ liệu vài vòng để dự đoán cặp món–địa điểm tốt.
Quản trị dòng tiền
Phân tích · Analyze
Chỉ ra vòng nào làm mỏng két và vì sao.
Cân đánh đổi chiến lược
Đánh giá · Evaluate
Bảo vệ một quyết định trước phương án thay thế, dựa trên số liệu.
Chấm lập luận

Rubric bốn mức

Mức 1
Chưa đạt

Kể lại đã làm gì, chưa giải thích.

Mức 2
Đạt

Nêu quan hệ định tính (giá tăng → cầu giảm).

Mức 3
Khá

Dẫn số liệu ít nhất hai vòng để giải thích một quyết định.

Mức 4
Xuất sắc

Chỉ ra vòng kém hiệu quả và tính ngưỡng hợp lý từ dữ liệu.

Lớp dữ liệu

VietLens — số có xuất xứ

Tỷ lệ khu vực phi chính thức
Tổng cục Thống kê
2023
Chi phí tuân thủ đăng ký hộ kinh doanh
Khảo sát dự án (mẫu nhỏ)
2025
Cơ cấu chi tiêu hộ theo vùng
Điều tra mức sống dân cư
2022
Nguyên tắc: không có xuất xứ thì không lên bảng. Mỗi chỉ tiêu phải đi kèm nguồn và mốc thời gian, nếu không sẽ bị loại.
Đạo đức nghiên cứu

Ba cam kết đạo đức

Đồng thuận hai mục đích, tách riêng

Nghiên cứu khoa học và cải tiến sản phẩm là hai ô đồng thuận riêng. Từ chối một mục vẫn dùng được sản phẩm.

Không thu thông tin định danh

Mặc định tắt. Mã đội được băm; dữ liệu học tập chỉ rời máy khi người dùng chủ động nộp.

Giới hạn kỹ thuật của quyền rút lui

Khi dữ liệu đã gộp thành tham số cụm thì không tách riêng được nữa. Chúng tôi nói trước điều này, không giấu.

Nói thẳng

Giới hạn của bằng chứng hiện có

Chúng tôi đặt mục này trước danh mục tài liệu, không giấu ở cuối trang.

Bằng chứng hiệu quả học tập hiện có mang tính hồi cứu — quan sát sau khi dạy, không phải thử nghiệm có kiểm soát.
Cỡ mẫu còn nhỏ; chưa có nhóm đối chứng để so sánh.
Tiêu chí hoàn thành 'giảng viên ngoài nhóm chạy trọn buổi không cần hỏi ai' vẫn đang được kiểm chứng.
Một thiết kế thực nghiệm chặt chẽ (có đối chứng, tiền/hậu kiểm) đang được chuẩn bị.
Tài liệu tham khảo

Nguồn học thuật

  1. Nguyễn Trần Quỳnh Châu & Nguyễn Thị Bé Ba (2025). Overview of Floating Markets in the Mekong Delta and Cai Rang Floating Market. ICoISSEE-5, Trường Đại học Cần Thơ.
  2. Bloom, B. S. (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Longmans, Green.
  3. Trịnh Hoài Đức. Gia Định thành thông chí — dẫn cho luật "bát–cạy" trên sông (bối cảnh văn hóa vùng).